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基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为( )
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基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为( )
A、校本课程
B、校本课程开发
C、国家课程
D、国家课程开发
时间:2021-09-02 00:13
关键词:
联大
历史学科教学论
答案解析
A
相关问题
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()
一所独立的学校的建设称为()
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
把课程视为“学校材料”,课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序,这种研究取向也被称为
从“被动适应论”到“主动适应论”再发展到“超越论”的历程,即是学校课程的()不断受到尊重,学校课程的()不断得到提升的过程。
最新问题
一所独立的学校的建设称为( )
综合实践活动的具体内容是由每一所学校根据实际充分发挥其创造性而确定的,国家不会也不应当像对待各学科那样规定综合实践活动的具体内容
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为( )
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是()。
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是()
西南联大、西北联大是哪个时期我国著名的两所高等学校?()
()指出,一所好学校应是“使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校”。
校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本*校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()
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