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康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和()
A、情绪指标
B、生活方法
C、智力指标
D、人格指标
时间:2021-09-01 20:19
关键词:
联大
玉林师范学院
幼儿心理咨询
答案解析
B
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在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。
测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的( )。
权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重,其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式( )。
把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的 ( )
行为模式属于个体健康测评指标中的()。
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康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和()
()也称人员素质测评,是指测评主体采用科学的方法,搜集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出量值或价值的判断,或者直接从所搜集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。
以下()测评指标,可以使用文件筐作为测评工具。
以下()测评指标,可以使用结构化面试作为测评工具()。
简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法
测评指标设计的原则包括()。
优良的素质测评指标一般包括哪些特征()。
人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。
心理素质和潜质的测评包括()
人员素质测评指标=测评要素+()+测评标志。
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