教师在“物质跨膜运输的实例”一节课的教学中．涉及半透膜的概念：“半透膜是一种只允许粒子和小分子自由通过，大分子物质不能自由通过的膜结构”，为解决学生的疑问，列举实例，比如玻璃纸、鸡蛋内薄膜等，使学生建立概念与具体实物的联系。这一案例充分体现了教师讲解与注重联系生活实际的技能。结合以上内容，简述讲解技能的作用与应用原则。

<p> （1）讲解技能的作用包括：①传授知识，使学生了解、理解和掌握所学的知识：②使学生产生学习兴趣进而形成志趣以及影响学生的情感和价值观：③讲解启发学生思维，并传授思维的方法，表达和处理问题的方法，从而为提高学生的能力创造条件。（2）讲解技能的应用原则包括：①目标要具体、明确；②准备要充分，认真分析讲解的内容，明确重点和关键，搞清问题的结构要素以及要素间相互的内在联系：③证据和例证要充分、具体和贴切；④讲解的过程、结构要组织合理，条理清楚，逻辑严密，结构完整，层次分明；⑤增强针对性，如学生的年龄、性别、兴趣、能力、背景、知识水平、认知能力和以往知识掌握状况等，都是针对的内容。</p>