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加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
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加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
时间:2021-09-01 16:17
关键词:
安徽教育在线
安徽师范大学·
小学教育
答案解析
A
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按照学习的结果,加涅将学习分为( )。
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
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加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
加涅根据学习活动的复杂性将学习分为( )
我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是()。
加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、()、()。
按加涅的看法,动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力,区分这两类能力的主要依据足作业巾是否包括复杂的认知成分。
在教学设计中,学习结果的分类,加涅将之分为五种,分别是:言语信息.智力技能及()
加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。
()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
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