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幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式影响,正确认识10以内的数,这说明形成了( )

A、集合概念

B、数概念

C、计数能力

D、数的守恒

时间：2021-09-01 15:45 关键词： 河北工业大学学前教育

答案解析

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