首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
课程理念对初中数学教学的指导体现在哪些方面?
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
课程理念对初中数学教学的指导体现在哪些方面?
时间:2022-08-08 17:17
关键词:
初中数学学科知识与教学能力
中学教师资格证
资格考试
答案解析
(1)基本理念指导建立新的数学课程观;(2)基本理念指导建立新的教学观和新的学习观;(3) 基本理念指导建立新的数学教育评价观;(4) 基本理念指导教师和学生树立现代信息科技观。
本题考查的是初中数学课程理念。
相关问题
根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。
根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现( )的教学
初中数学课程为课标中规定的第( )学段
“提高课堂效益的初中数学教改实验”的指导思想、原则和方法是
确定初中信息技术课程教学目标的依据
最新问题
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记,错误的一项是()。
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
初中教师资格代码是()
初中数学实验教学是一种教与学的活动方式,数学实验是数学教学的一个环节,但不是整个的教学过程。
初中教学中的数轴内容反应的数学思想是()。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。
在初中思想品德课教学评价中,以教师的教学评价为主体,可以分为( )。
依据《义务教育初中音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。
教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法是( )。
别人在看