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初中数学课程为课标中规定的第( )学段
A、1
B、2
C、3
D、4
时间:2021-09-02 13:19
关键词:
联大
信阳师范学院
中学数学课堂教学设计
答案解析
A
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《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改,过去的基本理念说“人人学有价值的数学,人人获得必须的数学,不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为()。
根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现( )的教学
《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改,过去的基本理念说“人人学有价值的数学,人人获得必须的数学,不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为
数学课程“实践与综合应用领域”内容领域,分三个学段分别设计了实践活动、综合应用和( )。
数学课程的学段目标在设计上体现了纵向有序和( )的特点。
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新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为( )学段。
数学课程标准的学段目标,在设计上体现了( )和横向贯通的特点。
初中数学课程为课标中规定的第( )学段
《课程标准》指出,义务教育阶段的数学教学面向全体学生,数学课程应该突出体现( )。
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
课程标准认为,“数学教学是数学活动的教学”。
初中数学实验教学是一种教与学的活动方式,数学实验是数学教学的一个环节,但不是整个的教学过程。
初中教学中的数轴内容反应的数学思想是()。
工学院学生的数学考试成绩比商学院学生的数学考试成绩要好。因此,工学院的数学教学方法比商学院的要好。以下各项,如果是真的,都能削弱以上的结论,除了:
确定数学教学原则的主要依据:数学课程目标、()、数学认知规律。
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