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化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。

A、国家对人才培养的基本要求

B、化学学科的特征

C、学生学校学习的课时总数

D、学生已有经验和认知特点

时间：2022-06-30 00:45 关键词： CMS专题

答案解析

C

相关问题

化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）。
化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下面关于化学教学基本理念的说法，错误的是（）。
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。根据材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。（2）简述过程评价和结果评价的基本含义。（3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为
课程价值取向以（）为中介对教学目标产生重要影响。 √此回答正确