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下列不属于体育教师教学评价的方法的是()。
A、同行专家评价
B、学生评价
C、教师自我评价
D、学校领导评价
时间:2022-06-16 00:47
关键词:
初中体育与健康学科知识与教学能力
中学教师资格证
资格考试
答案解析
D
体育教师教学评价包括教师自我评价、同行专家评价和学生评价三种。
相关问题
体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、()和教学条件。
体育教学与其它学科的主要区别在于()
在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。
体育教师是整个教师队伍中一个(),与其他学科的教师相比有它自己的()。
从心理的角度论述在体育教学中,教师在讲解与示范时应注意那些问题?
最新问题
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。
体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其它学科的联系。
体育教学与其他学科教学有何异同?
体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面?
有教师认为教学就是教学生知识;有教师认为教学就是教学生学知识。对于这两种看法,请你结合有关课程与教学论理论谈谈自己的理解。
体育教学与其他学科有其普遍的教学规律,如()规律、()规律、()规律等。此外,体育教学还有其自身特殊的教学规律,主要表现在()规律、()规律、()规律和()规律上。
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