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用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有（）。
A、为人师表
B、宽严适度
C、师生民主
D、诲人不倦
时间：2022-06-01 18:39
关键词：
高等学校教师职业道德修养
答案解析
A | D
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某市对所有高等学校进行调查，该市某一高校师生有8000人，其中学生6500人，教师有1500人。该校最大的系有学生700人，教师48人。上述数据中有（）个是统计指标。
教师职业道德规范中要求教师()，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。
我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（）。
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《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（）
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。
在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。
在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。
教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。
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