首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
简述学生指导的德育意义。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
简述学生指导的德育意义。
时间:2022-05-10 11:58
关键词:
CMS专题
德育综合练习
答案解析
(1)适应学校环境,适应群体生活<br> (2)了解自己,接纳自己<br> (3)养成良好的学习、生活习惯和劳动态度<br> (4)形成活泼开朗、乐观进取、有恒负责的品质<br> (5)学习尊重他人,学会与人合作<br> (6)拥有群体意识和团体归属感,集体荣誉感,恰当的表达道德情感,发展道德判断、评价、选择能力和道德行为能力。
相关问题
学校德育工作评价包括:对学校领导人领导德育工作的评价;对班主任德育工作的评价;对一般教师德育工作的评价;对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。( )
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作( )。
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
简述德育的重要意义。
最新问题
简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()
简述小学德育的方法(要求写出5种德育方法)。
简述小学德育的意义
简述小学德育的意义。
简述我国小学德育应遵循的德育原则。
简述学校德育的意义。
简述当前加强学校德育工作管理的意义。
德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()
简述小学生品德发展的德育要求。
别人在看