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课程体系是指同一专业（）课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和。
A、任何
B、相关
C、不同
D、相同
时间：2022-03-25 18:36
关键词：
职业教育培养目标
答案解析
C
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现代篮球运动已成为一项周期性的竞技运动和一门专业性很强的非多学科交叉的学科门类和课程。（ ）
（ ）是按照一定教育目标而确定的在教育过程中作为主要教育内容的所有学习科目及其进程安排的总和。
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。
课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序，其中顺序是指课程内容在()方向上的组织，范围是指课程内容在()方向上的组织。
最新问题
培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。
决定培养目标、课程体系和课程结构的是（）
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。
课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
狭义的课程一般是指学校根据教育目标选择的教育内容及其（）
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()
职业教育课程主要包括：专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。
课程体系是指同一专业（）课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和。
决定培养目标.课程体系和课程结构的是( )
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