根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。

<p> （1）它教给儿童一些攻击性的行为方式，它使儿童放松了对攻击行为的抑制，使暴力合法化；<br> （2）它降低了儿童对暴力的敏感性，并习以为常；<br> （3）它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上，过分地认为自己是受害者，有报复发展到攻击。</p>