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学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。
A、A.内部动机
B、B.外部动机
C、C.附属内驱力
D、D.自我提高内驱力
时间:2022-03-12 05:01
关键词:
小学教育心理学
小学教育学
答案解析
A
由个体内在的需要引起的动机是内部动机,学习兴趣属于内在的需要。
相关问题
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。
)不是教育心理学必须学习的心理内容。
给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的( )
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于( )。
对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等( ) 对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
最新问题
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()
幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于()。
小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形,这种学习属于()。
学习动机对学习活动具有引发、定向、维持和____作用。
学生源于对学习内容的兴趣引发的学习动机,属于( )。
小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。
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