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德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
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德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
A、正确
B、错误
时间：2022-03-11 14:33
关键词：
小学德育概述
答案解析
错误
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德育过程是对学生（ ）的培养提高过程。
美育是培养学生健康的审美观，发展他们发现美、欣赏美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。（ ）
通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（ ）。
在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
最新问题
美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。
如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。
足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人，同时要根据他们个体特征进行不同的教育，使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是（）
德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括( )。
德育过程是培养学生()的过程．
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )。
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。
培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
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