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有学生对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,这种认知方式,称作()。
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有学生对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,这种认知方式,称作()。
A、A、场独立
B、B、场依存
C、C、沉思型
D、D、发散型
时间:2022-03-02 23:14
关键词:
教育学
答案解析
A
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形式上的独立是指会计人员在从事会计工作时应当不受个人或外界因素的约束、影响和干扰,保持客观公正的工作态度。( )
一个学生面对问题时不易受周围因素的影响和干扰,倾向于对事物的独戈判断。由此可以看出这个学生属于
有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()
个体对社会客观事物的意识,对自己和他人关系的意识是 ( )
布鲁纳认为人们对客观事物的认知表现在人们怎样去表征事物。他提出的表征模式有()。
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预测事件的变化主要不是受技术、收入等客观因素影响,而是受政策、方针、个人意志等因素影响时,宜采用()。
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当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()
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个体对社会客观事物的意识,对自己和他人关系的意识是()
具有较好的社会定向,在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响,这类学生的认知风格属于()类型。
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
遗传因素、环境和教育因素对人性格的影响都是客观的,外在的。()
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