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教师职业的性质是什么?教师职业分我哪几个阶段?
时间:2022-02-24 17:05
关键词:
教育理论综合知识
答案解析
<p> 教师职业经历了非专业化兼职教师、非专业化专职教师到专业化专职教师三个阶段。教师职业是促进社会个体化的职业,教师是教育者。教师主要通过做好三个方面的工作,促进个体的社会化一是搞好教学工作二是做好思想品德工作三是全面关心学生的健康。</p>
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联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( )
教师职业的性质与特点是什么?
教师的职业倦怠具体体现在哪几个方面()。
教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。
教师职业的基本性质是什么?教师专业化的标准或内涵包括哪些内容?
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职业教育教师不单传授知识、技能,还承担着()的教育工作。
在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()
按照休伯曼的职业生涯阶段理论,教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教( )出现。
教师职业的性质是什么?教师职业分我哪几个阶段?
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定,也是对教师()作出的一种原则上的规定。
教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定,也是对教师()作出的一种原则上的规定。
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。()
教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。
根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述,教师职业的特性体现在以下几个方面()
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