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德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
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德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
A、正确
B、错误
时间：2022-02-24 11:16
关键词：
比较教育学
教育学
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正确
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“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等主张构成了( )教育思想的完整体系。
中学历史教学任务总的来说有三项，即（），思想教育和（ ）。
（ ），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
在中学生平衡膳食的健康教育项目中,中学生是( )
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
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提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等重要主张的学派是（）
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（）、（）三种。
符合县域高级中学贷款条件的公办普通高级中学，其县域综合教育实力应排名居首位，体现在以下哪些方面（）。
（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是（）
德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
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