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有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
时间：2022-02-23 16:11
关键词：
教育法律法规综合练习
答案解析
社会助长作用
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通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动，相互交流、相互促进，从而提高学习效果的一种学习形式，我们称之为（ ）。
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。
一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。( )
一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。( )
（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
最新问题
有他人在场会使活动效率提高的现象是( )
一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（ ）
有他人在场会使活动效率提高的现象是( )
在学生刚开始学习或活动时,大脑皮层的工作能力较低,以后逐渐提高,这种起动性现象称为( )
有他人在场会使活动效率提高的现象是（ ）。 选项
在学习活动中，学习动机越强，学习效率越高，成绩提高越快。
有别人在场或许多人在一起从事同样的活动，可以提高个人的学习或工作效率，这种现象称为（）。
幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、 课程交替安排,做到动静交替,劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的( )原理。
同学之间交流学习经验，提高学习效率。这主要体现的信息特征是（）
（）是由于他人在场而使个体活动效率提高
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