学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，适合这位老师举例的是（）。

A、小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B、有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

C、南京师范大学教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念“反弹琵琶”，其新颖的观点令人耳目一新。

D、我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还表我省中学生到南朝鲜演出，获得了圆满成功。