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数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
时间：2022-01-16 12:12
关键词：
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教育学
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简述中小学数学中接触的基本数学思想。
23. 学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向( )
2011年版稿中定义数学教育的“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、（ ）。
中学数学教学中最重要的三种基本思想方法是
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是
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中学数学教学中最重要的三种基本思想方法是：函数思想、方程思想和概率统计思想。
数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面：帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育，进行美学熏陶。
5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
数学教学主要是数学知识（或数学活动结果）的教学。
数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设
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简述中国数学教育与国外数学教育的差异？
论述东方古代数学和西方古代数学各自的主要特征、对现代数学的影响，及其对数学教育的启示。
从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。
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