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语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
时间：2022-01-12 16:49
关键词：
儿童发展的基础
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勒纳伯格
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前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
有研究认为,儿童已经获得日常语言交际的90%的年龄是( )
儿童语言获得认知相互作用理论的代表人物是( )。
不属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的阶段是【 】
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
最新问题
认为儿童具有先天的“言语获得装置”的是（）
认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。
遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。
儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）
（）认为人类先天具有一种习得语言的能力，也就是语言习得机制。
前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。
乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。
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