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（）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
时间：2022-01-11 10:21
关键词：
学习心理
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答案解析
外部学习动机
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学习条件，有学习者自身的，也由学习者自身之外的，前者被称为（），后者被称为外部条件。
当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。
对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（ ）。
学习动机缺乏的外部原因有
简述学习的内部动机和外部动机的关系。
最新问题
________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任 感联系在一起。
由于外部诱因引起的学习动机称作()
外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。
学习动机分为内部动机和外部动机。
（），可分为内部学习动机和外部学习动机。
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
下列情境中代表学习的外部动机情境的是（）。
由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。
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