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研究者根据一定的研究目的,事先拟订周密的设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定的条件下引发出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是()。
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研究者根据一定的研究目的,事先拟订周密的设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定的条件下引发出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是()。
时间:2022-01-10 14:44
关键词:
教育心理学的作用
答案解析
实验法
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( )是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证假设 、 探讨教育现象因果关系的一种研究方法
如果按研究目的划分,教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、 比较与评价研究以及()
在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是( )
教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产Th的结果之间的因果关系,这种研究方法是( )
依据研究目的不同,可以把教育研究分为:基础研究和()
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教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是
研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应,进而揭示变量间因果关系的研究方法是()。
科学实验,是指根据一定的研究任务和目的,利用一定实验仪器、设备等物质手段,被动干预或控制研究对象进行发展的过程。
举出一个教育、教学研究中的实例,说明教育学的研究对象和研究目的。
在教育实验研究中,对无关变量进行控制的方法是 ( )
根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为()
研究者根据一定的研究目的,事先拟订周密的设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定的条件下引发出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是()。
根据教育研究的目的不同,可以把教育研究分为( )。
根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()
根据体育科学研究的目的和内容分类,体育科学研究可分为()研究、()研究和()研究三种类型。
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