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将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是
A、罗杰斯
B、斯金纳
C、班杜拉
D、桑代克
时间:2022-01-07 22:32
关键词:
答案解析
C
相关问题
强化可以分为正强化、负强化、惩罚和()
观察者因看到榜样的行为受到强化因而如同自己也受到强化,这种强化叫外强化。( )
学习者通过观察他人行为所带来的_____后果而受到强化,心理学上称之为替代强化。
强化有正强化(实施奖励)与负强化()之分。
斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。
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美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()
斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类:()和()
班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。
班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为().
班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
班杜拉认为强化可分()、()、自我强化。
学习动机的内部强化是一种自我强化,即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行()
强化激励模式,所依据的激励原理是美国心理学家()创立的强化理论。
班杜拉把强化分为三种:直接强化、()强化和自我强化。
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