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幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展,即服从__________规律。
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幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展,即服从__________规律。
时间:2022-01-06 14:25
关键词:
幼儿教育心理学
答案解析
无有
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幼儿日常体育活动的形式和方法有很多,一般是以( )为主,重点是发展幼儿的基本动作。
心理学家大都认为影响婴幼儿动作发展的重要因素是 ( )
挺身式跳远空中动作教学时,应以掌握握动作为主()
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是( )
儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了( )
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教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。
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婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。
婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。
儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童的动作,先从上部动作开始,然后到下部动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()
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