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儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()
A、无有规律
B、近远规律
C、首尾规律
D、大小规律
时间:2021-12-31 19:44
关键词:
学前心理学
心理学
答案解析
C
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学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )
学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )
动作一表象一抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展过程,与其相对应,思维发展的物质承担是()。
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是( )
儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了( )
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()岁是儿童动作发展的关键期,儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。
婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。
婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。
简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。
儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童的动作,先从上部动作开始,然后到下部动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是()
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。
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