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析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
时间：2022-01-06 12:10
关键词：
图书馆学概论
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前提条件
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读者是阅读活动的（），文献是阅读活动的客体。
阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
研究型阅读需要是指读者（）的阅读需要。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。
最新问题
在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。
文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自学运用。
科技读者的阅读需要，主要是（）和（）。
接受美学强调读者在阅读中的作用，认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。
阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（）。
图书馆读者群的阅读需要，反映了不同的社会实践内容，也反映了读者自身发展的（）。
析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
阅读登记分析法主要通过对读者（），掌握读者阅读倾向，了解读者心理活动规律。
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