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阅读登记分析法主要通过对读者（），掌握读者阅读倾向，了解读者心理活动规律。
时间：2022-01-06 12:10
关键词：
读者服务工作
答案解析
借阅记录档案的统计分析
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读者是阅读活动的（），文献是阅读活动的客体。
阅读心理研究，即从读者心理的角度，具体研究（）是如何进行的，读者为什么要阅读，阅读什么，如何阅读等，即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的（）。
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
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读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）
文学阅读活动对读者的要求是（）
在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是（）。
在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。
读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。
文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为（）
接受美学强调读者在阅读中的作用，认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。
阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（）。
析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。
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