首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
儿童大脑机能的发展主要表现在()的形成和巩固;()的增强;()协同活动的发展等几个方面。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
儿童大脑机能的发展主要表现在()的形成和巩固;()的增强;()协同活动的发展等几个方面。
时间:2022-01-06 02:25
关键词:
国家开放大学(学前儿童发展心理学)
答案解析
条件反射;兴奋和抑制过程;第一、第二信号系统
相关问题
25. 学前儿童言语的发展主要表现在( )
学前儿童手工发展阶段的基本形状期指儿童在( )
根据学前儿童具体基础和接受能力,区别对待,使每个学前儿童都能在自己的基础上得到 最好的发展,是学前儿童美术教育的( )
25 学前儿童言语的发展主要表现在( )
()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。
最新问题
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
学前儿童心理发展的不均衡性表现在()的不均衡,不同方面发展的不均衡,不同儿童心理发展的不均衡。
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
学前儿童社会性发展的内容包括()的形成。
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。
学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。
儿童大脑机能的发展主要表现在()的形成和巩固;()的增强;()协同活动的发展等几个方面。
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()
教师是促进学前儿童发展的指导者的角色具体表现在()
别人在看