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()评价是检验学生学习成效的一种评价方式,是基于真实性任务情境的评价。
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()评价是检验学生学习成效的一种评价方式,是基于真实性任务情境的评价。
A、过程性
B、指导性
C、结论性
D、真实性
时间:2022-01-06 02:22
关键词:
职业教育教学
答案解析
D
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教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:课程实施评价的重点是学业评价,其功能主要是促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价,包括形成性评价和终结性评价,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。 根据材料,简要回答下列问题: (1)请列举初中化学常用的3种学习评价方法。 (2)简述过程评价和结果评价的基本含义。 (3)请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价,也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准( )
( )指的是教师对学生在历史学习过程的表现作出记录,从而评价学生参与学习活动的建展和成效
在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
()是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
最新问题
根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()
基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能掌握程度的评价是().
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )
基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
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