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幼儿园科学教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动,激发幼儿对周边事物的好奇心,提高幼儿探索事物的兴趣,获取与生活经验相贴近的科学常识,培养幼儿的科学思维,为学龄期科学感念的学习打下基础。因此,幼儿园科学教育活动的目标应包括以下几个方面:<br>
1)对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲;<br>
2)获取与其生活经验相贴近的科学常识;<br>
3)运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题;<br>
4)运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;<br>
5)初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。</p>