阅读上述材料，结合你对课文《劝学》的理解，写出教学目标及重难点。

一、教学目标（一）知识与技能目标1. 了解《荀子》及相关知识。2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。（二）过程与方法目标学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。（三）情感态度与价值观目标1．明确认识学习的重要性以及学习必须”积累”“坚持”“专一”的道理。2. 理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。二、教学重点1. 比喻的含义和内在的联系。2. 背诵全文，积累文言词语。三、教学难点掌握全文比喻代议，寓议于喻及从正反两方面反复论证的特点。
本题考察教学设计的教学目标及重难点。