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下列属于正确的编写教材的原则的是（）。
A、学生为本原则
B、教师为本原则
C、修养为本原则
D、思维为本原则
时间：2022-01-05 16:51
关键词：
音乐教师招聘专业知识练习一
答案解析
A
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语文教材编写的原则是什么？
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。
教材编写和选用的原则有科学性和( )。
某教师是钢琴专业毕业的，她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时，为学生示范演奏了肖邦的《c小调练习曲》和李斯特的《爱之梦》。学生们被她高超的技术表演所震撼，给予了热烈的掌声，在学习作品背景和相关知识时格外用心。然后，教师播放了钢琴家Maksim演奏的《c小调练习曲》，古典音乐在流行元素的衬托下，学生的学习热情达到了高潮。教师还为学生介绍了Maksim，他的作品多将古典钢琴作品与现代流行音乐元素结合，并受到广泛的好评。最后在Maksim的《野蜂飞舞》音乐声中结束了本节课。之后，很多学生的MP3里多了几首Maksim的钢琴曲。
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。
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下列不属于教师专业知识范畴的是（）。
教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。
下列各项在“教师专业发展的结构体系”中属于专业知识的是（）。
下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。
下列不属于教师专业知识的范畴的是()。
下列属于教师专业知识的范畴的是（）。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
下列属于正确的编写教材的原则的是（）。
教材的编写应该注意以下原则（）。
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