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在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
时间:2022-01-05 08:37
关键词:
国家开放大学(幼儿园课程论)
答案解析
日常生活练习;肌肉训练
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蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.
蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。
蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童_______和建设理想的和平社会
在蒙台梭利方案中,教育内容的组成部分是
福禄倍尔强调以()为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()
试述蒙台梭利的幼儿教育思想。
蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()
在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
蒙台梭利关于幼儿教育的内容,方法的主张有()。
蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是:激发儿童的()。
下列哪些著作的作者是意大利著名幼儿教育家蒙台梭利()。
试述蒙台梭利在幼儿教育方面的贡献。
简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观?
在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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