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学前儿童掌握的概念主要是（）。
A、科学概念
B、抽象概念
C、日常生活概念
D、辩证概念
时间：2022-01-04 14:07
关键词：
00882学前教育心理学
答案解析
C
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学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动( )
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长，所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
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既是学前儿童心理发展的一般规律之一，又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
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学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
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5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
学前儿童掌握的概念主要是()。
学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
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简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
以下概念中，学前儿童较难掌握的是（ ）。
学前儿童掌握的概念主要是（）。
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