首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程,持这一观点的学习理论流派是()。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程,持这一观点的学习理论流派是()。
A、A.行为主义
B、B.认知主义
C、C.建构主义
D、D.人本主义
时间:2022-01-04 03:46
关键词:
教育技术学
教育学
答案解析
B
相关问题
认为学习是一个信息加工的过程,是哪一位心理学家的观点
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。
认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点 ( )
) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
最新问题
学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于( )。
现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的__和__。
学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆?
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。
学习的信息加工模式把学习过程看成是:()。
把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程,持这一观点的学习理论流派是()。
简述学习过程的信息加工观点:
()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。
别人在看