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自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。
A、心理自我
B、伦理自我
C、现实自我
D、理想自我
时间:2022-01-04 02:19
关键词:
教育心理学
教育学
答案解析
A
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把自我意识分为生理的自我、社会的自我和心理的自我,是依据意识活动的( )来划分。
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( ) 。
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()
儿童的“自我”始于个别化过程的出现。组成自我的三个关键因素:自我意识、自我概念和()
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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到他律,再从他律发展到( )。
青年期自我意识的发展,将自我分化为()
在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。
儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
什么是自我意识?简述自我意识的发展过程?
自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。
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