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儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到他律，再从他律发展到（　）。

A、自我调控

B、自我监督

C、自律

D、自我疏导

时间：2021-09-06 21:26 关键词： 联大 河南师范大学 小学教育（本科） 德育原理

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