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在组织行为学中,决定员工可以达到的绩效水平的是()
A、智力
B、能力
C、人格
D、情感
时间:2022-01-03 22:25
关键词:
个体心理与行为
答案解析
B
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在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于
员工辅导技术是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议,提供专业指导、培训和咨询,帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题,提高绩效及改善组织气氛和管理。
运用关键事件法可以开发一个与员工绩效相联系的关键行为清单来进行考核。
2 员工辅导技术是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议,提供专业指导、培训和咨询,帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题,提高绩效及改善组织气氛和管理。
评估工具设计好之后,管理者的任务就是根据每个绩效维度来观察员工的行为表现,然后确定在每个绩效维度中的哪些关键事件与员工的行为最相符。评估工具设计好之后,管理者的任务就是( )
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决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程的是
组织公民行为是员工做出的对组织生存和高效运作起到非常积极作用的行为,员工可以通过()表现出组织公民行为。
()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。
在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。
()始终关注员工工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
()是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
()即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
在组织行为学中,决定员工可以达到的绩效水平的是()
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社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()
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