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我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为（）个层次。
A、7
B、4
C、5
D、6
时间：2022-01-03 20:20
关键词：
教育管理学综合练习
大学试题
教育学
答案解析
C
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把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（ ）。
教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。
按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管高等教育，全面负责
我国现行的护理教育基本可以分为( )
关于学校课程类型，从教育阶段的角度上划分为（ ）：从课程管理的 角度上划分为（ ）；从课程功能的角度上划分为（ ）；从课程的性质角度上划分为（ ）；从课程的组织上划分可分为（ ）
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我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是（）。
我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型，其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构进行，并有一个专门部门负责，且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是（）
教育管理从层次上看，可分为（）。
按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）
我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为（）个层次。
我国现行的地方教育行政组织机构有（）。
从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和教学目标。
法国高等教育的地方管理机构是（），但大学区总长由（）任命，并代表教育部长履行职责。
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