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国家开放大学(现代教育思想)
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<判断题>要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位,要让学生学会自我教育。()
解析
<问答题>试说明“现代教育思想”的结构。
解析
<问答题>试说明现代教育思想的功能。
解析
<未知题>基础教育不是选拔教育,它是普及教育,要面向全体学生,让每一个学生都得到()的发展,而且是生动活泼地发展。
解析
<判断题>人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
解析
<未知题>有四种类型的知识,即知道()什么的知识——记载事实和数据;知道()什么的知识——记载自然与社会原理与规律方面的知识;知道怎样做的知识(Know—how)——记载工作的技巧和();知道是谁的知识(Know—who)——谁知道是什么、为什么和怎样做的信息。
解析
<问答题>你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养?
解析
<单选题>()教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。
解析
<未知题>人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的()。
解析
<问答题>教育思想与教育实践活动的关系怎样?
解析
<单选题>创新教育的关键在于培养学生的()。
解析
<判断题>实践是人类的根本的生存和生活方式,劳动是人类最基本的实践方式。()
解析
<未知题>实践能力形成于学生的()性的实践活动之中,没有学生的实践就谈不上实践能力的发展。
解析
<未知题>教育思想在其形成的现实基础上,具有与人们的教育活动相联系的现实性和()特征。
解析
<问答题>简述科教兴国战略的含义。
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