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下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()
A、示范与讲解
B、实验与讲解
C、奖励与批评
D、观察与模仿
时间:2022-01-03 11:42
关键词:
第一章幼儿教育的产生和发展
幼儿教育学
答案解析
B
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史前社会幼儿教育主要随着下列哪一项的变化而变化:
社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过()组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现
幼儿园教育与社区的配合是社会发展的要求和幼儿( )的必然
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。
福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿社会教育机构。
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教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和()等内容。
下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。( )
()创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所幼儿社会教育机构。
下面属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。
下面不属于德国幼儿教育机构的是()
1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
史前社会幼儿教育的方法主要有示范与()观察与模仿,奖励与批评。
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