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语言运用就是语言能力的运用。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-03 09:14
关键词：
语言学概论
语言学
答案解析
错误
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语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。（ ）
导游语言的“动情”要求导游人员要善于运用富有（ ）的语言。
语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充 分利用语言的一些特点达到自己的目的。（ ）
要具备较强的综合语言运用能力,必须有语言技能()作基础。
教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。
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儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
语言运用就是语言能力的运用。
（）区分了语言能力和语言运用。
词和短语的区别在于，词是能独立运用的最小的语言单位，短语不是独立运用的最小语言单位。
儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）
以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
语言与肢体语言综合运用，包括：语调、语速、表情等。
语素是语言中能够独立运用的最小的语言单位。
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