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儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
时间：2021-12-31 19:44
关键词：
幼儿语言教育
答案解析
创造性
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在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )
幼儿园()，应该遵循幼儿学习和获得语言的特点，创造性地组织语言教学活动
儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验，这种语言教育属于（）
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
最新问题
在幼儿园文学活动中，向儿童展示成熟语言的意义不包括（）
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及（）
在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
词和短语的区别在于，词是能独立运用的最小的语言单位，短语不是独立运用的最小语言单位。
在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）。
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。
在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些？
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。
儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）
幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。
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