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学科教学中渗透心理教育的操作要领包括这样几个方面:<br>
一、整合教学目标,这决定着受教育者身心发展的质量规格和水平,在学科教学中要对教学中的认知,情感和意志三方面的内容进行整合。<br>
二、创设参与情境教学是师生的双边活动。让学生参与活动使学生在想象。活动中受到相应的教育。<br>
三、进行行为实践,学生通过实践活动都产生积极向上的情感体验。<br>
四、树立新型评价标准,学生是否提高了学生表达、交往、动手的能力等。<br>
五、抓好三个基本环节。<br>
1)课前设计环节。<br>
2)课堂组织环节。<br>
3)师生交往环节。</p>