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教育科学是以()为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
时间：2022-01-03 08:59
关键词：
教育学
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教育现象和教育规律
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一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》为标志， 其作者是（ ）
语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门（ ）学科。
教育科学是以_____和_____为共同研究对象的各门教育学科的总称。
职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
最新问题
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育法学是以教育法、（）及其发展规律为研究对象的法学分支学科。
研究教育规律的各门学科的总称是（）。
教育科学是以（）和（）为共同研究对象的各门教育学科的总称。
教育科学是以()为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。
学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。
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