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使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是（）
A、库森
B、康德尔
C、萨德勒
D、朱利安
时间：2022-01-02 01:34
关键词：
00401学前比较教育
答案解析
B
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比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有( )
学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
____的理论使学前教育开始成为一门独立的学科。（ ）
学前教育科研方法是___的一个分支学科。
推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是（ ） 选项
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被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是( )
学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着（）的建立而开始的。
从范围上来说,学前比较教育学科研究( )
2从范围上来说,学前比较教育学科研究( )
学前教育开始成为一门独立的学科始于（）
简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。（学前比较教育学的方法论基础）
对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）
从范围上来说，学前比较教育学科研究（）
从范围上来说，学前比较教育学科研究（）
对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的，称为（）
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