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博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。( )
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博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。( )
A、错误
B、正确
时间:2021-07-17 17:52
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A
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博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。( )
智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
与阅读理解相联系,直接而敏锐的语言反应能力叫( )。
23. 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括( )
博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能 力。( )
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,具有独立的阅读能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是()。
下面是某老师讲授范仲淹《渔家傲.秋思》时设计的教学目标:知识与能力:理解诗歌的基本内容,把握作者的情感,感受作者的情怀。过程与方法:善于发现问题,培养学生探究问题的能力,培养学生准确传达情感的朗读能力。情感态度与价值观:感受诗人由悲壮到悲伤,既要建功立业又难回家乡的愁苦,丰富自己的感情世界。以下评价不恰当的是()。
萨罗维和梅耶把情绪智力定义为一种处理有关()和()情感信息的能力。
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通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是()
通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( )
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于( )。
具有良好的()可以使你很好地表达自己的思想和情感,获得别人的理解和支持,保持良好的人际关系。
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