首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()
A、A.比较密切
B、B.缺乏学业效度
C、C.很不协调
D、D.基本协调
时间:2022-01-01 05:25
关键词:
第十四章教学测量与评价
中学教育心理学
答案解析
C
相关问题
按教学时机分类,教育测量与评价可分成( )。
4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是:( )
把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是( )
最新问题
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第四代评价认为,评价在本质上是( )
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育为社会生活作准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,这种观点是( )
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第三代评价认为,评价在本质上是()
课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,量的评价与质的评价所依据的分类标准是
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是().
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题,而现代教育中的()是造成课程与教学分离的认识论根源。
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
别人在看